工作之窗

学用结合助推信访举报工作提档升级
时间:2021年02月09日 来源:铜仁市纪委监委网站 作者:佚名 浏览量:

“上次考试我还差2分没及格,但我找到了自己学习的薄弱环节和‘短板’,并通过线上线下学习方式,对处理检举控告工作相关知识自主‘补课’,这次考试我相信一定会考出好成绩。”

日前,在松桃苗族自治县纪委监委组织的信访举报应知应会知识测试中,一名被补考的纪检监察干部信心满满。

2020年,该县纪委监委着力抓好《纪检监察机关处理检举控告工作规则》的贯彻执行,坚持以学为先、以考促学,印发了《学习贯彻<纪检监察机关处理检举控告工作规则>活动方案》,采取“中心组+党支部”模式,将规则内容纳入重点学习内容,并汇编成册发至全县纪检监察干部手中,统一组织测试,检验学习成效。对考试结果低于70分的实行补考,并在系统内进行公示。

在具体实践中,该县纪委监委注重学以致用,打出“‘三访’制度+分析研判+澄清正名+平台建设”组合拳,着力将学习效果转化为实际工作成果。健全完善委机关领导班子定期接访、带信下访、包案走访“三访”制度,及时回应群众诉求、推动问题解决。明确将每周星期二定为领导接访日,由班子成员到信访举报中心接访,进一步减少重复访、越级访、集体访;梳理2019年以来扶贫与民生领域的举报件,分类交由班子成员带信下访;集中筛选出“多年、多层、多头”疑难复杂重复信访件,按片区负责制由班子成员包案走访化解,有效化解一批复杂疑难信访案件。聚焦党的十九大以来信访举报总量、举报渠道、问题类型、地域分布等情况进行专题分析,将群众反映的典型性、普遍性、苗头性问题提出办理建议,通过“点穴式”发函进行跟踪督办。对挂牌和无实质内容举报件及存在明显主观臆测、恶意举报及重复举报的信访件,精准甄别,集体研判,确保问题线索不流失,实现精准处置。

同时,注重为受到诬告陷害的干部澄清正名,坚持实事求是、依规依纪依法,审慎稳妥、严格程序,分级负责、谁核实谁澄清,严管厚爱结合、激励约束并重原则,准确把握澄清范围和程序,采取书面澄清、会议澄清、通报澄清、公开澄清等方式为被举报人澄清正名,鼓励干部担当作为。

此外,扎实做好处理检举举报平台推广工作,实现县乡两级纪检监察机关检举举报平台建设全覆盖,打通了检举举报处理工作各业务环节,形成闭环链条,实现检举举报内部移送、向上报送、对下转送、横向移交高效办理,推动信访、案件监督管理、监督检查、审查调查、案件审理、派驻纪检监察组部门相互协作、相互制约。切实加强对信访工作跟进监督,做好保密工作,维护相关人员合法权益,提高信访工作规范化水平。

截止去年底,共受理信访举报318件,实现本级受理和上级转送“双降”目标,开展集中学习5次、专题分析6次、专题测试3次、集体研判22次,委机关领导班子接访32场次、带信下访59件,为12名干部澄清正名。

“规则为纪检监察机关正确处理检举控告立下了规矩、明确了方向、提供了遵循。下一步,将进一步对标对表,深入落实规则新要求,把高质量贯穿到处理检举控告工作全过程,做实做细处理检举控告工作,提升群众的满意度。该县纪委监委有关负责人表示。(松桃苗族自治县纪委监委 陈孟珍)

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